唐山市路南实小思辨课堂大教研活动现场。路南实小供图
唐山市路南实小思辨课堂大教研活动现场。路南实小供图
唐山市路南实小思辨课堂大教研活动现场。路南实小供图
唐山市路南实小思辨课堂大教研活动现场。路南实小供图
长城网唐山讯（姚桂玲 记者闫航）近日，唐山市路南区实验小学在学校多功能厅举行了思辨课堂大教研活动。
路南实小自2017年9月开启智慧教育，以“启迪智慧，成人成才”的办学理念，目的是培养新时代祖国建设有用之才。打造思辨课堂，是实施智慧教育的重要内容，思辨课堂在于培养学生的思辨能力，发展学生的创新思维，它直指人才培养。为了让思辨课堂教学模式普遍推广，在半年多时间里，课研组的领导和老师们认真学习思辨课堂的模式，经过教学实践，并通过自己的理解和感悟，经过多轮的说课、研课、磨课、试讲，领悟了思辨课堂的教学内涵。
由王颖、王叶秋、常征征、于亚楠四位老师为大家上了思辨课堂的示范课，对今后的教学起到了指导作用，明确了思辨课堂三环节(学思交流—疑探建构—用展提升)的设计运用。
唐山市路南实小思辨课堂大教研活动现场。路南实小供图
唐山市路南实小思辨课堂大教研活动现场。路南实小供图
引路课结束以后，刘荣智校长做了总结。他结合教师的四节示范课，对该校“三环节思辨课堂模式”如何运用进行了事例点评。对如何把握语数英学科教学规律进行课堂教学设计，提出了指导性策略。他指出：思辨课堂要把握一个核心，即“思维”核心；三个思想，即“先学后教、因学而导、导而弗牵”；四把尺子，即“四会”，让学生“会思考、会质疑、会说理、会创新”。
路南实小的思辨课堂在不断探索中奋进，会在思辨课堂的改革中，继续实践、创新,共同携手，在思辨课堂的课改中一直前行。
