教师在馆内定期举办沙龙式的读书活动。资料图
教师带领学生们一起诵读文章。资料图
近年来，唐山市图书馆充分挖掘本单位文化资源潜力，多措并举开展系列针对未成年人的健康文化活动，努力为未成年人健康成长提供良好的公共文化服务。受中央电视台《朗读者》节目的启发，为进一步探索少儿阅读推广模式，激发更多孩子的读书兴趣，自2017年起，唐山市图书馆少儿馆开始长期举办少儿悦读推广活动，把传统的“书对人”的单方面知识输出方式变成了“人对人”的交流式的学习方式，进一步丰富了图书馆的教育功能。
据了解，“悦读”推广活动，利用儿童诗激发儿童阅读兴趣，营造得趣读书氛围，同时创造分享与交流的平台，多管齐下，多措并举，真正实现了少儿的“悦读”推广，使孩子在快乐中爱上阅读，学会阅读。自开展以来，已超过二百名儿童在此活动中受益，基础较好的孩子在活动后期不但能声情并茂的朗读，甚至能自己提笔去创作；一些以前不爱读书的孩子，从活动中发现了以前从来不知道的阅读乐趣，有了质的转变；老师们也把自己在学校课堂上难以实现的教学方法付诸实践，获得教学经验带进课堂，让更多的学生受益。活动收到了家长和社会的广泛好评，起到了良好的社会教育作用。
孩子们在一起互相交流阅读心得。资料图
唐山市图书馆邀请了多位特级教师和名师，在馆内定期举办沙龙式的读书活动，采用共读儿童诗的方式开启儿童的“悦读”之旅，创新性的把商业盈利模式的读书沙龙模式搬到了公益场所里，最大化的实现图书馆的教育功能，用一种生动、有趣的方式为孩子们打开了一幅关于书籍、关于阅读、关于学习思考的新画卷。
选取馆内清净优雅又充满童趣的地方作为活动场所，硬件设施环境和气氛氛围的共同营造，给孩子们提供了一个可以放飞想象和敞开自我的场所，使他们能够去尽情的探索文学的世界，享受阅读的快乐。同时，老师会依照之前定好的主题先和孩子们进行聊天式的沟通，引导孩子天马行空的想象，在你一言我一语中扩展思路，开启自主思考之旅。
