蜕变与亲情——评微电影《成绩单》

　　由夏赫娜赞.阿尔斯郎导演的微电影《成绩单》在金鸡百花电影节中获奖，影片既为我们展现了边疆地区的别样画卷，又讲述了一个包含着遗憾的成长、温情故事，使观众对以边疆为拍摄背景的影片产生新的期待。

　　本片的主人公是麦蒂娜和穆斯塔法姐弟。姐姐独自一人撑起家庭供弟弟上学，弟弟却因为贪玩导致成绩一落千丈。后来弟弟在摄影师阿米尔的鼓励下发奋学习取得好成绩，姐姐却突然因车祸离世。本片情节与“两次误会”、“两次帮忙”这两个“两次”有着紧密联系：姐姐第一次对弟弟的谎言信以为真，在得知真相后十分愤怒；第二次因弟弟丢失成绩单不相信弟弟的真话。弟弟先是帮助摄影师进入沙漠，人生就此得到转机；后来为帮助孩子拿风筝而使成绩单不慎遗失，导致姐姐误会，两次帮助结果的一正一反使情节饶有趣味。

　　种种物象在影片的情节发展和揭示主题内涵上起到了重要作用。成绩单(符号道具)作为本片最重要的物象具备多层次的内涵：它是姐弟亲情的联系物，也是见证了弟弟蜕变的证明物，还是姐弟间身份的一道鸿沟。影片开篇就是对河流较长时间的拍摄，为之后成绩单被水冲走埋下伏笔，姐姐打水的镜头也与后来打水时成绩单的失而复得互相照应。一张张新奇的照片激起了弟弟成为摄影师的梦想，姐弟相拥的照片也成为了他们之间浓浓亲情的写照。影片的结尾处，弟弟打开窗户迎接阳光，象征着弟弟开始了新的生活。本片在物象方面的疑点在于：为什么边疆地区的人物衣服上会有“耐克”标志、书包上会有“奥特曼”的图案？但这一缺陷对影片整体而言无伤大雅，本片对物象的运用仍不失优秀。

　　对主人公的人物形象塑造同样是一大重点。影片开头处弟弟学习时不停转笔、双脚晃动的镜头直观展现了弟弟对学习的心不在焉、一心想出去玩的心理状态，与姐姐的辛勤劳动形成鲜明对比。在对姐姐说谎时，弟弟眼神下垂且抿着嘴，表明他实际上还是个质朴的孩子。新疆传统乐器的运用与弟弟跑步的场景相结合，十分符合小男孩活泼好动的特点。弟弟的感情流露十分率真自然，影片特意使用长镜头表现弟弟熬夜奋笔疾书的情景，但即使如此紧张繁忙，他也不忘给姐姐盖上被子，这一场景充满了温情的表达。饰演穆斯塔法的小演员演技十分到位，为本片加上了浓墨重彩的一笔。

　　本片通篇营造了一种善良、互助、关心、友爱的人性美，以及和谐、积极向上的社会氛围，切合时代主题，体现了社会文化主旋律。

　　《成绩单》所讲述的故事很平实、很生活化，但同样具有打动人心的效果。有光的地方必有影，个人实现成长的背后难免有心酸，唯有走出阴影，方能活出真正的自己。我想，这句话不仅对穆斯塔法，对中国的现实主义电影也同样适用。

　　河北省唐山市第一中学高三、一班张恒宁。